Kintertageseinrichtung Unterm Regenbogen

Bildungs- und Entwicklungsfeld Sinne

Kinder erforschen und entdecken die Welt durch ihre Sinne. Sie sehen, beobachten, hören, fühlen, tasten, riechen, schmecken. Bei diesem aktiven Prozess des Wahrnehmens erleben Kinder die Welt in ihrer Differenziertheit, versuchen sich darin zurecht zu finden und sie zu begreifen. Im Alltag des Kindergartens haben sie vielfältige Gelegenheiten die Welt zu erfahren, Zeit und Raum zum Erforschen, Experimentieren, Ausprobieren und Erleben.

Die Kinder entwickeln, schärfen und schulen ihre Sinne, um sich in der Welt zu orientieren und sie mitzugestalten.

• An Spazier-/Waldtagen beobachten die Kinder die Veränderungen in der Natur und erleben das Wetter hautnah.
• Beim täglichen Aufenthalt im Garten können die Kinder mit Sand und Wasser experimentieren und durch verschiedene Untergründe wie Gras, Rindenmulch, Holz, Steine, … Sinneserfahrungen machen.

Durch die Sensibilisierung aller Sinne wird die Persönlichkeit gefördert und geformt und die Orientierungs-, Gestaltungs- und Ausdrucksfähigkeit gestärkt.

• Tägliches Singen und Musizieren ist ein wichtiger Bestandteil unseres Kindergartenalltags.
• Verschiedene Signale und Zeichen (Gong zum Aufräumen, Essen, WC-Gang, Heimgehen) unterstützen die differenzierte Entwicklung aller Sinne.
• Beim täglichen Vesper und dem gemeinsamen Frühstück erfahren die Kinder unterschiedliche Geschmacks- und Geruchsrichtungen und erfreuen sich an angenehmer Tisch­atmosphäre.
• Durch die Bereitstellung unterschiedlicher Arbeits- und Spielmaterialien (verschiedene Lichterspiele, Legematerialien, Fühlkästen, Spiele) haben die Kinder vielfältige Möglichkeiten, all ihre Sinne zu schulen und weiterzuentwickeln.

Die Kinder nehmen Eindrücke und Bilder aus ihrer Umgebung bewusst wahr und setzen sich damit auseinander.

• Im Freispiel haben die Kinder täglichen Umgang mit Bildmaterial, Bilderbüchern, Landkarten und verschiedenen Forschermaterialien (Lupen, Sanduhren, Tastspiele, …)